นายเกรียงยศ สุดลาภา รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร กล่าวถึงแผนพัฒนาด้านการศึกษาของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ว่า ในปีการศึกษา 2565โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครจะใช้หลักสูตรแกนกลางซึ่งกำลังจัดทำขึ้นใหม่เพื่อให้มาตรฐานการศึกษาเป็นมาตรฐานเดียวกัน โดยจะวัดผลสัมฤทธิ์จากผลการเรียนของนักเรียน เด็กนักเรียนของโรงเรียนกรุงเทพมหานครจะต้องเรียนได้มาตรฐานเดียวกัน ไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนขนาดใหญ่หรือเล็ก หรือโรงเรียนใจกลางเมืองหรือชายขอบของกรุงเทพฯ โดยขณะนี้ สำนักการศึกษากำลังเร่งจัดวางโครงการในหลักสูตรแกนกลางใหม่เพื่อที่จะให้พร้อมเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2565

“โรงเรียนกทม.ในปัจจุบันยังมีความไม่เท่าเทียมกันทั้งด้านการสอนของครูซึ่งส่งผลถึงการเรียนของนักเรียนที่ยังไม่เท่ากัน ครูจะมีทั้งครูรุ่นเก่าที่ยังคงใช้วิธีการสอนแบบเดิมๆ และครูรุ่นใหม่ที่จะมีวิธีการสอนแบบใหม่ใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยโรงเรียนเล็กที่ห่างไกลอยู่ชายขอบยังไม่เท่าเทียมกับโรงเรียนใหญ่ใจกลางกรุงเทพฯ ซึ่งบุคลากร ครู จะมีศักยภาพพร้อมดีกว่า รวมถึงอุปกรณ์ เทคโนโลยีต่างๆ ของแต่ละโรงเรียนก็ไม่เท่ากันด้วย ซึ่งหลักสูตรแกนกลางที่กำลังจะทำใหม่นี้จะวางแนวทางให้ การสอนก็แล้วแต่วิธีของครูแต่ละท่าน โดยวัดผลจากผลการเรียนของนักเรียนต้องเท่ากัน ซึ่งจะทำให้มาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนกทม.จะเป็นมาตรฐานเดียวกัน” นายเกรียงยศ กล่าว

สำหรับหลักสูตรการศึกษาในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ปัจจุบันใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพ.ศ.2551 ในการพัฒนาการจัดการศึกษาให้ได้มาตรฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งกรุงเทพมหานครกำลังจัดทำหลักสูตรแกนกลางของหลักสูตรการศึกษาของกรุงเทพมหานครใหม่ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน อยู่ระหว่างสำนักการศึกษาจัดทำรายละเอียด ร่วมกับมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต โดยดร.วัลลภสุวรรณดี ประธานที่ปรึกษาของผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร ในการจัดหลักสูตรการศึกษาพัฒนาคู่มือหลักเกณฑ์ แนวทางด้านสาระหลักสูตรและวิธีสอน กิจกรรมการเรียนการสอนตาม 8 กลุ่มสาระ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและการประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน สอดคล้องกับหลักสูตรและนโยบายของกรุงเทพมหานคร มุ่งให้นักเรียนของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 437 แห่งได้รับการศึกษามาตรฐานเดียวกัน