ศธ.ยอมรับภาระงานมาก เร่งบรรจุ‘ครูผู้ช่วย’ทดแทน-เพิ่มอัตราธุรการ ภารโรง

12 มิถุนายน 2566 น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า กรณีนักวิชาการออกมาเปิดเผยข้อมูลว่าขณะนี้กำลังเกิดปัญหาครูที่ตั้งใจทำงาน ทยอยลาออก สาเหตุเพราะทนระบบไม่ไหว ต้องแบกภาระอื่น ทำให้ไม่มีเวลาทุ่มเทกับงานสอน ทำหมดแพชชั่น เลิกเคารพตัวเอง โดยขอให้ ศธ. เร่งแก้ปัญหาดังกล่าวนั้น ยอมรับว่าปัจจุบันครูทำงานค่อนข้างหนัก โดยเฉพาะช่วงสถานการณ์แพร่ระบาดของโควิด-19 ทำให้เจอความท้าทายหลายเรื่อง ไม่ว่าจะเป็นเรื่องงานสอนแล้ว ยังต้องร่วมกับกระทรวงสาธารณสุข (สธ.) ในการให้ความเรื่องสุขภาพ ยังไม่นับภัยอื่นๆที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ

“ดังนั้นที่ผ่านมาจึงพยายามแก้ไขปัญหา โดยพยายามคืนครูกลับสู่ห้องเรียน เพิ่มอัตราธุรการ ภารโรง เข้ามาเพื่อช่วยแบ่งเบาภาระงานของครู โดยได้กำชับให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) เข้าไปดูแลความเหมาะสม โดยขอให้เร่งจัดสรรอัตราดังกล่าวให้กับโรงเรียนที่ขาดแคลนก่อนเป็นลำดับแรก” น.ส.ตรีนุช กล่าว

น.ส.ตรีนุช กล่าวอีกว่า ศธ. เข้าใจสภาพปัญหา ส่วนหนึ่งเพราะช่วง 2 ปีที่ผ่านมา มีการแพร่ระบาดของโควิด-19 ทำให้ไม่สามารถจัดสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วยได้ ตรงนี้ ยิ่งทำให้เกิดความขาดแคลน ส่งผลให้ครูทำงานหนักยิ่งขึ้น ดังนั้นจึงได้เร่งให้มีการจัดสอบครูผู้ช่วย โดยจะมีการสอบในวันที่ 24-25 มิถุนายน นี้ คาดว่าจะแล้วเสร็จภายในเดือนกรกฎาคมนี้ เชื่อว่าเมื่อจัดสอบและบรรจุเรียบร้อยแล้ว ก็จะช่วยผ่อนคลายภาระงานของครูได้มากขึ้น เป็นการคืนครูสู่ห้องเรียนได้ส่วนหนึ่ง ศธ. พยายามแก้ปัญหานี้ในทุกมิติ แต่เนื่องจากมีองคาพยพค่อนข้างใหญ่ ดังนั้นการแก้ไขปัญหาจึงต้องทำแบบค่อยเป็นค่อยไป ในหลายส่วน ทั้งการปรับระบบการขอมีและเลื่อนวิทยฐานะ มาเป็นการประเมินตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ว9/2564) หรือเกณฑ์ PA (Performance Agreement) ซึ่งจะมีการประเมินที่สอดคล้องกับลักษณะภาระงานของครู ประเมินผ่านระบบออนไลน์ ลดการทำเอกสาร เป็นต้น

“เรื่องดังกล่าวคงต้องใช้เวลา ดังนั้นจากนี้คงเป็นเรื่องของรัฐบาลใหม่ที่จะเข้ามาบริหารงาน สิ่งที่ตนพยายามดำเนินการมาตลอด คือ การคืนครูสู่ห้องเรียน เพราะเป้าหมาย สำคัญคือ คุณภาพของผู้เรียน ปัญหาสำคัญคือ ภาระงานของครูที่มาก แน่นอนที่สุดคือ เรื่องงบประมาณ ที่จะมาดูแลบุคลากร เพื่อเป็นขวัญกำลังใจให้กับครูในการทุ่มเทการทำงานดูแลนักเรียน รวมถึงต้องดูแลเรื่องการจัดสรรอัตราครูธุรการ ภารโรง เพื่อมาช่วยแบ่งเบาภาระงานอื่นๆ ของครูให้น้อยลง โดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็กที่จะได้รับผลกระทบค่อนข้างมาก” น.ส.ตรีนุช กล่าว

-005